PART 01

礼立校，仪育人

让每一个细节都成为学生的榜样

 

“老师的一个坐姿，一次递水，一句问候，可能就在学生心里种下一颗关于尊重的种子。”

航空服务专业何婷老师将“礼仪”二字从抽象概念拉进了日常场景。她指出，职业学校的教师不仅是技能的传授者，更是职业素养的第一示范者。

餐桌礼仪——谁说吃饭只是一件小事？何老师从入座顺序、筷勺摆放、敬茶姿态到席间交谈分寸，逐一拆解了正式场合中的细节规范。她提醒，校企合作、接待来访、带学生参加技能竞赛时，一张餐桌就是一面镜子。

接待礼仪——从站姿、微笑、引导手势到递送名片的规范，何老师现场示范。“目光注视三角区”“称谓要因人而异”，一连串实操口诀让老师们直呼“干货满满”。

教师仪容仪表——何老师提出“三色原则”“六不穿搭禁区”，并强调：教师走进校门的那一刻，就已经站在了“讲台”上。得体的着装、清爽的妆容、自然的肢体语言，本身就是一堂无声的德育课。

以礼立校，不是一句口号，是我们希望学生走出校门带走的底气。

 

PART 02

防患未“燃”，平安过节

五一假期前的消防安全必修课

 

刘铁华老师以一段真实的火灾警示视频切入，让整个会场瞬间安静下来。

交通安全先行——针对即将到来的五一假期，刘老师强调了师生离返校途中的交通安全注意事项，特别是骑行电动车佩戴头盔、不闯红灯、拒绝乘坐非法营运车辆等容易被忽视却至关重要的细节。

逃生窗口与有效逃生——“你会正确使用逃生窗吗？”刘老师现场展示了逃生锤等工具的使用方法，并纠正了“车辆落水发生时盲目逃生”等常见误区。他强调，关键时刻，冷静判断+规范操作，比体力更重要。

放假前校园消防安全排查——刘老师要求老师们离校前需对教室、宿舍、实训室、办公室等重点区域进行“地毯式”排查。他特别提醒：假期离校前，各办公室必须“人走电断”，实训室设备要逐一检查关闭。

“安全教育不是走过场，是我们对每一个家庭最基本的负责。”刘老师的这句话掷地有声。

 

PART 03

总   结

把规矩变成习惯，把责任落到细节

执行校长桂来根在总结发言中，他指出，今天的培训看似讲了两个“不同领域”的内容——一个是礼仪，一个是安全，但它们背后有一个共同的内核：对规则的敬畏，对责任的担当。

“我们要求学生有职业素养，我们自己首先要配得上‘职业教师’四个字。礼仪不是表演，是发自内心的尊重；安全不是形式，是对生命的敬畏。”桂校长还特别强调了“以身立教”的分量——当老师能把餐桌上的礼仪、走廊里的问候、危险时的冷静判断，都变成自然而然的习惯，学生才会真正信服和跟进。

最后，他提前送上五一假期祝福，并再次叮嘱：平安离校，文明过节，安全返校。

一次培训，两个主题，同一种初心。未来的每一个周四，学校将继续为老师们“充电蓄能”，只有老师跑在前面，学生才能走得更稳、更远。